【完结】美国公立学校老师带你用思维导图精读绘本

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目录：001 介绍精读的方法 精读《No David》.mp4002 如何用八种思维导图分析故事情节.mp4003 思维导图分析人物的特征Character.mp4004 用思维导图理清故事顺序.mp4第5课 用思维导图比较不同与相似.mp4第6课 用思维导图分析人物之间的关系 友谊和分享 标清.mp4第7节.直播课 现场画图 答疑解惑.mp4第8节.运用思维导图探寻因果关系.mp4第9节.直播课回放：思维导图复述故事.MP4第10节 用思维导图学习分类并描述特征.mp4第11节 用思维导图理清地理概念.mp4功课:Lesson 1 Homework .pdfLesson 10 Homework.pdfLesson 11 Homework.pdfLesson 2 Homework.pdfLesson 3 Homework.pdfLesson 4 Homework.pdfLesson 5 Homework.pdfLesson 7 Homework.pdfLesson 8 Homework.pdfLesson 9 Homework.pdf绘本:Click, Clack, Moo – Cows That Type.pdfDavid Goes to School.pdfHappy Birthday, Moon.pdfHarry the Dirty Dog xue-baorg.pdfIf You Give Mouse a Cookie.pdfIf You Take a Mouse to School.pdfMe on the Map.pdfNo, David!(1).pdfThe Giving Tree.pdfWhat Do You Do With a Tail Like This-.pdf课程资源:BlankThinkingMaps.pdfThinking Maps – Chevron.pdf

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