[8108-18讲]生物必修3同步强化班[高阳]

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高中生物“必修三”之与高考

1、高中生物中“调节”是高考中最容易出实验题的地方,而实验题往往是各省市高考的难点及失分点;

2、生态是近几年的高考的热点但是却是学生容易忽视的地方。

三大学习难点

1、免疫调节:过程繁琐,版本混乱,学习中最易混乱不清

2、反馈调节机理:容易找不到重点,抓不住主线3、生态大题分析:知识简单,但是在概念辨析极容易出问题,一做就错。

课程目录:已上线 第1讲: 内环境与稳态 已上线 第2讲: 体液调节(上) 已上线 第3讲: 体液调节(下) 已上线 第4讲: 神经调节(上) 已上线 第5讲: 神经调节(下) 已上线 第6讲: 神经–体液调节 已上线 第7讲: 免疫调节(上) 已上线 第8讲: 免疫调节(中) 已上线 第9讲: 免疫调节(下) 已上线 第10讲: 植物激素调节(上) 已上线 第11讲: 植物激素调节(中) 已上线 第12讲: 植物激素调节(下) 已上线 第13讲: 种群(上) 已上线 第14讲: 种群(下) 已上线 第15讲: 群落(上) 已上线 第16讲: 群落(下) 已上线 第17讲: 生态系统(上) 已上线 第18讲: 生态系统(下) 在线试看:生物必修3同步强化班

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