[11936]高考化学一轮总复习（郑瑞，60讲）MP4+PDF

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1、教学特点：

有机化学是化学的二级学科,有自己完全不同的关注方向和学习方法。我们常见的几种非金属元素C、H、O及N、S、Cl等组成了上千万种有机物。因此，有机物 的性质不能只看组成元素和有机物种类，要落实到具体的基团结构和化学键。比如，同样是醇，乙醇就可以被高锰酸钾氧化，而某些结构的醇就不能被冷的稀的高锰 酸钾氧化。 一些同学在初三和高一，习惯了用记忆化学物质性质的方法在学习，在选修五有机化学学习中备受挫折。就是因为关注重点和学习方法不对，缘木求鱼，怎么可能收获。 我们的教学，是依据老一辈有机化学教育家们（比如鲁科版选修5的作者曹居东教授）的观点，从结构出发来学习有机。按照共价键的断键和成键规律，分析某个结构可能有哪些变化，而不是去记忆某种有机物的性质。

2、教材版本：

高中知识是基于大学知识的下放，更贴近我们的生产生活实际，更贴近科学研究的真实情况。如何把化学教学和实际问题相结合，如何把高考命题导向指向实际，是中国化学教育的大趋势。因此，全国高中化学教学采用的是“统一高考，分省命题”的原则，教材人教版、鲁科版、苏教版采用的是相同的大纲。各版本教材只是在具体编写形式上有差别，最终要呈现的教学目标是相同的。化学学科的基本规律和重点难点，不会因为教材版本不同而不同。 本课程在高一高二新课中，以人教版为线索，融合鲁科版、苏教版的思路进行教学。对于同一个知识模块，以如何讲得清楚、讲得深入为目标，而不拘泥于某本教材 的细节讲法。甚至于在对比三本书对同一个问题的处理上，还会发现有趣的现象，有助于同学们对化学本身的理解。 选修五以鲁科版的教学思路为主。 高三课程一二三轮复习还是融合各教材，以化学学科本身的重难点进行讲解。高考命题趋势与应试技巧部分，分省授课。

3、课程设计：

课程时间

课程内容

学习目标

注意事项

高二暑假（或寒假）

选修五预习：从共价键成断键出发，集中剖析有机物化学性质和转化模型

看到相应结构，就能从成断键梳理出对应的化学反应

不要背方程，眼里只有结构的性质，而不是有机物的性质

高二秋季（或春季）

选修五强化：在复习结构决定性质的基础上，推导信息题新反应。讲解合成与推断综合思路

能熟练运用课内有机反应和新反应，进行合成推断的综合问题解答。

关注点不在新反应本身，要看到新反应中不变的成断键

4、课程难度：

有机化学的学习难点，在于学习重点和学习方法的转变。学习得法的同学，会觉得有机化学就像拼积木，直观而有趣。学习不得法的同学，就会发现，方程式和性质背的特熟，就是做不出来题。本课程重在引导学习重点和方法，预习课运用必修2（或选修3）已学习的结构的知识，进行有机反应的分析。按结构梳理完，会觉得有机很简单。

强化课对个别经典有机理论进行了简单引入，比如不对称加成在电性上的选择规律，比如苯环的活化与定位效应等，初学会觉得有难度，但能理解，掌握后对解题 准确性有极大帮助。一些信息题反应，根据课内反应完全相同的成断键规律进行了引入：比如照应1,3-丁二烯的1,2-加成和1，4-加成，引入了D-A反 应的应用；根据醛基的加成反应，引入了羟醛缩合、缩醛保护和酚醛树脂（选5出现过方程式）。

课程目录：已上线 第1讲： 化学研究基本思路—平衡和速率（一） 已上线 第2讲： 化学研究基本思路—平衡和速率（二） 已上线 第3讲： 化学研究基本思路—平衡和速率（三） 已上线 第4讲： 化学研究基本思路—平衡和速率（四） 已上线 第5讲： 化学研究基本思路—平衡和速率（五） 已上线 第6讲： 生产生活中的化学反应—氧化还原反应 已上线 第7讲： 化学实验的模拟手段—离子反应 已上线 第8讲： Na及其化合物（兼顾碱金属）（上） 已上线 第9讲： Na及其化合物（兼顾碱金属）（中） 已上线 第10讲： Na及其化合物（兼顾碱金属）（下） 已上线 第11讲： Ca，Mg与碱土金属 已上线 第12讲： Al及其化合物（上） 已上线 第13讲： Al及其化合物（中） 已上线 第14讲： Al及其化合物（下） 已上线 第15讲： Fe及其化合物（兼顾Cu）（上） 已上线 第16讲： Fe及其化合物（兼顾Cu）（中） 已上线 第17讲： Fe及其化合物（兼顾Cu）（下） 已上线 第18讲： Cl及其化合物（兼顾卤素）（一） 已上线 第19讲： Cl及其化合物（兼顾卤素）（二） 已上线 第20讲： Cl及其化合物（兼顾卤素）（三） 已上线 第21讲： Cl及其化合物（兼顾卤素）（四） 已上线 第22讲： S及其化合物（一） 已上线 第23讲： S及其化合物（二） 已上线 第24讲： S及其化合物（三） 已上线 第25讲： S及其化合物（四） 已上线 第26讲： N及其化合物（一） 已上线 第27讲： N及其化合物（二） 已上线 第28讲： N及其化合物（三） 已上线 第29讲： N及其化合物（四） 已上线 第30讲： 用基本规律研究元素化合物小结 已上线 第31讲： 化学反应中的能量变化(上) 已上线 第32讲： 化学反应中的能量变化(下) 已上线 第33讲： 气体反应—速率与平衡的一般规律（一） 已上线 第34讲： 气体反应—速率与平衡的一般规律（二） 已上线 第35讲： 气体反应—速率与平衡的一般规律（三） 已上线 第36讲： 气体反应—速率与平衡的一般规律（四） 已上线 第37讲： 溶液中的离子平衡综合（一） 已上线 第38讲： 溶液中的离子平衡综合（二） 已上线 第39讲： 溶液中的离子平衡综合（三） 已上线 第40讲： 溶液中的离子平衡综合（四） 已上线 第41讲： 溶液中的离子平衡综合（五） 已上线 第42讲： 电化学综合（上） 已上线 第43讲： 电化学综合（中） 已上线 第44讲： 电化学综合（下） 已上线 第45讲： 有机物的结构问题 已上线 第46讲： 有机物的基本化学性质（一） 已上线 第47讲： 有机物的基本化学性质（二） 已上线 第48讲： 有机物的基本化学性质（三） 已上线 第49讲： 有机物的基本化学性质（四） 已上线 第50讲： 有机物的信息反应（一） 已上线 第51讲： 有机物的信息反应（二） 已上线 第52讲： 有机物的信息反应（三） 已上线 第53讲： 有机物的信息反应（四） 已上线 第54讲： 有机合成与推断的一般思路（一） 已上线 第55讲： 有机合成与推断的一般思路（二） 已上线 第56讲： 有机合成与推断的一般思路（三） 已上线 第57讲： 有机合成与推断的一般思路（四） 已上线 第58讲： 有机合成与推断的一般思路（五） 已上线 第59讲： 有机实验小结（上） 已上线 第60讲： 有机实验小结（下）

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